1. 獨立程度部分,僅有3人需要口語指導,其餘項目全部自主獨立
2. 主動性、執行頻率與品質,約10~20%有問題,絕大多數個案沒問題
以上符合大致符合原先預期,有問題者只有少數,未來AMI針對此族群宜發展成 screener!
後續擬施測於慢性病房個案,以確認適用性與工具發展方向(是否也是 screener)至少測試50人。請李主任與恭賢協商安排。
另請恭賢考量如何修改【執行頻率】之評分級距
預計下一周確認之
Friday, October 23, 2015
Sunday, October 4, 2015
好久不見
很感謝 沛綺 已收集約70為個案的資料,包含再測,還有IADL等資料
故我們接下來,可以執行以下任務
1. 確認評估與計分模式,尤其是【執行頻率】部分
2. 初步心理計量特性驗證,包含:
項目分析(個選項之得分分析)、
內在一致性、
天花板地板效應、
收斂效度、
再測信度(項目層級以及總分層級)等
應可寫成1篇文獻: 工具發展以及初步心理計量特性分析
故我們接下來,可以執行以下任務
1. 確認評估與計分模式,尤其是【執行頻率】部分
2. 初步心理計量特性驗證,包含:
項目分析(個選項之得分分析)、
內在一致性、
天花板地板效應、
收斂效度、
再測信度(項目層級以及總分層級)等
應可寫成1篇文獻: 工具發展以及初步心理計量特性分析
Friday, April 17, 2015
April 17 討論紀錄
修改如下:
1. [提醒]的評估要點在於告知個案應該去執行此ADL項目,而非如何做。補充於注意事項。
2. [品質]評估的參照標準,以【健康人為對照】,普通的標準為【可接受】。
3. 調整順序,清潔衛生項目(2, 3, 4, 9, 10)相關先。
4. [獨立程度]的 [口語指導] 指口頭教導個案如何執行ADL
下週一完成後,再請助理/同仁測試。
1. [提醒]的評估要點在於告知個案應該去執行此ADL項目,而非如何做。補充於注意事項。
2. [品質]評估的參照標準,以【健康人為對照】,普通的標準為【可接受】。
3. 調整順序,清潔衛生項目(2, 3, 4, 9, 10)相關先。
4. [獨立程度]的 [口語指導] 指口頭教導個案如何執行ADL
下週一完成後,再請助理/同仁測試。
Friday, March 27, 2015
March 27 與李主任討論
1. 恭賢跟同仁介紹工具,並測試之
2. 有關同仁詢問有無指導語,恭賢與李主任可試著提供大致訪談指引(如從日常起居聊起,聊各項 BADL 這一兩天之執行情況),也可建議各項目之訪談順序
3. 考慮請 凱旋同仁一起測試/使用/驗證,下週跟恭賢確認修改後,應可提供給凱旋同仁
下次討論時間週四早上 11:30
2. 有關同仁詢問有無指導語,恭賢與李主任可試著提供大致訪談指引(如從日常起居聊起,聊各項 BADL 這一兩天之執行情況),也可建議各項目之訪談順序
3. 考慮請 凱旋同仁一起測試/使用/驗證,下週跟恭賢確認修改後,應可提供給凱旋同仁
下次討論時間週四早上 11:30
Friday, March 20, 2015
March 20 工具使用與修改討論
1. 品質之評分標準,請綜合考量 完整度/清潔/時間 and/or 頻率正常與否
2. 更換衣服(指一般衣服,非工作或病房服裝)之品質評量
以上皆已修改至新版本量表中
3. 請李主任邀請1~3位同仁協助試用,確認人選後,請恭賢協助跟同仁說明如何使用
2. 更換衣服(指一般衣服,非工作或病房服裝)之品質評量
以上皆已修改至新版本量表中
3. 請李主任邀請1~3位同仁協助試用,確認人選後,請恭賢協助跟同仁說明如何使用
Sunday, January 18, 2015
Developing an ADL measure for persons with mental illness
經由恭賢以及李主任的協助
初版 ADL measure 已形成,並email 給恭賢以及李主任
有空時請協助測試
初版 ADL measure 已形成,並email 給恭賢以及李主任
有空時請協助測試
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